2 in 1

Karnival DAMAI 2010

Keluarga Penuntut-penuntut Terengganu (KPT) dengan kerjasama Badan Kebajikan Mahasiswa/wi Islam Pahang (BKMIP) akan menganjurkan Karnival DAMAI 2010 pada 18, 19, 20 & 21 Julai 2010, hari Ahad hingga Khamis bertempat di Dataran Hayyu Asyir.

> Pelbagai aktiviti menarik yang akan dianjurkan, antaranya:-

Pameran – Kuiz & Pertandingan – Acara Sepak Takraw – Sambutan Ulangtahun KPT & BKMIP – **Gerai Jualan Bazar – Malam Kesenian – dan banyak lagi acara-acara menarik menanti pengunjung-pengunjung karnival, nantikan!!

.......................................................

Travelog Syahadah, buah tangan sulung daripada seorang muallaf yang saya amat hormati secara peribadi dan amat insafi kisah pengalaman hidupnya. Ranjau seorang yang sedang mencari fitrah hingga menjadi Muslim kini berjaya dihasilkan melalui sebuah buku. Sudah lama hajat dan impian ustaz Rasyidi ini akhirnya dimakbulkan Allah Taala. Segala perjalanan yang dilaluinya dibukukan untuk berkongsi kisah seorang anak Sarawak yang berasal daripada keluarga Kristian yang taat. " Ayah saya seorang penyembelih babi di kampung...Apabila saya ajukan keinginan untuk menjadi seorang Muslim kepada keluarga, ayah saya amat marah dan mengejar dengan parang panjang sembelihannya." Ini cebisan kisah yang pernah ustaz Rasyidi kongsikan dengan saya suatu ketika dulu. Saya sedang berusaha keras untuk dapatkan buku ini.Mabruk kepada ustaz Rasyidi atas perkongsian ini, moga kita dapat manfaatkannya bersama. InsyaAllah...

Mereka Bertuah

Dengki dengan mereka. Mereka berpeluang ke sana untuk muhadhorah bersama para masyaikh. Mereka tidak pernah rendahkan semangat mereka untuk ilmu Allah. Hari ini mereka ke sana. Membawa jiwa mereka bersama-sama. Rindu dan dahaga dengan ilmu Allah bersama para kekasihNya. Aku langsung tidak berpeluang, di sini sudah jauh dengan kekasiNya, apatah lagi di sana. Moga mereka dapat mendoakan aku seperti mereka. Mempunyai semangat yang tak pernah padam untuk Ilmullah...Doa mereka doa yang mustajab.Ameen.

Moga perjalan kamu ke negara YAMAN dirahmati dan diberkati. Setiap detik kamu adalah berharga dan jadikannya bermanfaat untuk diri dan orang lain. Sampaikan salam al-faqir buat para ahlibaet dan auliyaullah di sana...Saudara Lokman, Farouq, Najmi, dan Yousof. Allahummaftah'alaikum!

Fayyoum

Fayyoum salah sebuah negeri yang mempunyai jumlah penduduk yang melebihi 2 juta orang. Di sini terdapat beberapa buah piramid seperti Meidum, Hawara dan Al-Lahun.

Terusan Bahr Yusuf bertindak sebagai nadi utama bandar ini dan pelbagai aktiviti komersial dijalankan seperti jualan dan kedai-kedai di sepanjang terusan ini. Kincir Air Nabi Yusuf yang terletak di terusan dan di tengah-tengah bandar ini sentiasa menarik perhatian pelancong yang datang ke Fayyoum. Kini masih dalam proses pengislahan dengan tambahannya yang semakin menarik.

Kita akan dapati kebenaran kisah Qarun yang ditelan bumi yang termaktub kemas di dalam *Al-Quran dengan melihat sendiri sisa dan baki tinggalan seperti Istana Qarun dan Tasik Qarun. Jika anda ke sini pada musim panas sekitar bulan Jun-Oktober, anda akan melihat kesegaran buah anggur yang masak ranum sepanjang jalan masuk ke Istana Qarun. Ladang-ladang anggur dan zaitun yang luas serta kesuburan tanamannya amat memukau pandangan. Jika berkesempatan, jangan lepaskan peluang anda untuk bergambar dengan anggur segar Fayyoum!

Berada di bawah 45m paras laut, Tasik Qarun sentiasa mencatat peningkatan kadar kemasinan airnya. Terlintas difikiran saya pabila pertama kali melihat tasik ini seolah-olah laut, lengkap dengan ombaknya sekali. Kini, Tasik Qarun lebih dikenali dengan gelaran 'world's most ancient lake' berikutan daripada ekosistem tasik tersebut. Keajaiban tasik yang besar ditengah-tengah padang pasir ini menghasilkan satu pemandangan yang amat cantik dan menarik. Pelbagai jenis burung boleh anda temui di sini termasuk koloni besar burung bangau.

Anda juga boleh melawati ladang mangga yang berada di sekitar Ain as-Siliyyin. Air mata air yang kaya dengan zat galian yang baik untuk kesihatan dengan dijadikan minuman dan menyapu di bahagian kulit yang gatal. Buah mangga yang dijual di sini lebih murah berbanding bandar Kaherah mengikut gred tertentu.

Tidak lengkap perjalanan anda ke Fayyoum tanpa ke Wadi Rayyan. Terdapat keunikannya yang tersendiri, di sini satu-satunya air terjun di Mesir yang popular dikalangan pengunjung untuk mandi-manda dan berkelah. Terdapat kemudahan seperti masjid, tandas dan kedai makan di sini. Perkhidmatan menaiki sampan disediakan bagi yang 'berani' dan sekadar dikenakan bayaran sekitar 5 Le seorang. Satu lagi tempat menarik yang boleh anda kunjungi iaitu Wadi Al-Hittan. Penemuan fosil yang berusia 40 juta tahun mungkin sesuatu yang menarik perhatian anda di sini.

Kawalan keselamatan anda di sini sedikit ketat dan terpaksa mengikut beberapa prosedur seperti melaporkan kepada anggota polis di setiap check point dan terpaksa 'berkonvoi' bersama-sama jip polis. Kawalan ketat ini berpunca daripada serangan pengganas terhadap pelancong di Kaherah dan Luxor pada tahun 1997. Dikatakan ramai anggota dan kumpulan pengganas Islam berasal daripada Fayyoum. Menurut cakap-cakap pelajar senior di sini, tindakan kawalan ini hanyalah berlandaskan tekanan politik penindasan yang dilakukan kerajaan Mesir kerana di Fayyoum **Jemaah Ikhwan Muslimin sangat aktif. Tidak hairanlah jika dibandingkan di Malaysia, Kelantan dan negeri-negeri di bawah parti pembankang juga mengalami nasib yang sama.:)

*Surah Al-Qasos, Al-Ankabut dan Ghafir

**sebuah parti politik pembangkang yang semakin mendapat tempat dihati rakyat Mesir:)

.........................................................
Baru lepas jaulah ke Fayyoum. Juz share sedikit info untuk sahabat-sahabat yang ingin mengunjungi Fayyoum selepas ini. Nok rasa colek pelang mai r umoh @mbe ni deh.

.........................................................
Sempena sepertiga Rejab yang mulia, renunglah, setakat mana ilmu kita? Berapa banyak yang diamalkan dan di mana pula keikhlasan kita?

Alangkah manisnya apabila kita dapat menyatukan ibadat solat, puasa, zikir, tasbih, tahlil, tahmid, qiyam, bersedekah dan kebaikan lain di bulan Rejab. Semoga amalan Rejab ini menjadi pemangkin untuk mereka yang benar-benar dahagakan kebesaran dan keagungan Allah.

Pencarian hakikat Rejab sebenarnya bermula dan berakhir dengan kesucian hati kita. Sucikan suapan, pakaian dan perbuatan kita. InsyaAllah sinar keagungan Rejab mampu menjadi milik kita secara hakikatnya.

Selamat menambah amal ibadat di Bulan Allah ( Rejab ).

Amalkan budaya nasihat

Dalam nasihat, ada terkandung alternatif yang perlu dipilih untuk menyelesaikan permasalahan yang timbul.

JANGAN menjadikan nasihat sebagai satu kritikan yang boleh menyakiti hati dan perasaan yang boleh memutuskan hubungan silaturahim. - Gambar hiasan


DALAM menempuh kehidupan seharian, kita tidak boleh lari daripada melakukan kesilapan. Pelbagai faktor boleh dikaitkan dalam melakukan kesilapan, mungkin kerana lupa, terlepas pandang, tidak disengajakan atau tidak mendapat maklumat yang cukup.

Oleh itu, amalan nasihat menasihati dalam kehidupan merupakan salah satu cara untuk mewujudkan keharmonian hidup. Rasulullah s.a.w menegaskan dalam sabdanya yang bermaksud: 'Agama Islam itu nasihat. Kami berkata bagi siapa wahai Rasulullah? Baginda menjawab: Bagi Allah dan kitabNya (al-Quran) dan Rasul-Nya (Sunah-Nya ) dan bagi para Imam (ketua kaum Muslim), serta bagi orang ramai' - hadis riwayat Muslim.

Dalam konteks yang lebih besar, amalan nasihat menasihati merupakan tanggungjawab seorang Muslim terhadap yang lain. Sabda Rasulullah s.a.w bermaksud: 'Hak dan tanggungjawab seorang Muslim terhadap seorang Muslim yang lain ada enam. Jika anda bertemu maka ucapkanlah salam kepadanya dan jika anda dijemput maka hendaklah memperkenankannya, dan jika dia meminta nasihat maka nasihatilah dia dan jika dia bersin dan mengucapkan alhamdulillah maka doakanlah dia semoga dia dirahmati Allah dan jika dia sakit maka ziarahilah dan jika dia mati maka iringilah jenazahnya hingga ke kubur' - hadis riwayat Muslim. Firman Allah s.w.t yang bermaksud: 'Tugas Aku (Nuh) menyampaikan kepada kamu perintah-perintah kamu, sedang aku mengetahui melalui wahyu dari Allah akan apa yang kamu tidak mengetahui' - surah al-A'raf:62.

Amalan hidup nasihat menasihati merupakan tuntutan dan beberapa perkara berkaitan perlu diberi perhatian. Dalam memberi dan menerima nasihat, kita perlulah bersifat positif, tidak terburu-buru, tidak buruk sangka, sentiasa menyelidik dan mengelakkan diri daripada sifat dendam. Allah s.w.t mengingati dengan firmannya yang bermaksud: 'Wahai orang yang beriman, jauhilah kebanyakan sangkaan, sesungguhnya sebahagian sangkaan itu dusta' - surah al-Hujurat :12. Talhah bin Abdul Rahman bin Auf, seorang dermawan Quraisy ditegur oleh isterinya yang berkata: "Saya belum pernah jumpa teman-teman seburuk teman-temanmu.

"Kalau kita senang, semua datang menemui, sekarang bila kita susah, tiada pun mereka datang menemui kita." Jawab suaminya: "Sifat inilah yang patut dipuji, sebab mereka tidak menyusahkan kita."

Seorang ibu bapa tidak boleh tidak untuk sentiasa memberi nasihat kepada anak-anaknya. Ini merupakan satu kewajipan yang perlu dipikul dalam mendidik anak-anak. Namun apa yang tidak disukai oleh anak-anak adalah amalan sikap suka meleter yang tidak bertempat. Amalkan sikap menjadi pendengar yang teliti dan aktif. Hidupkan suasana dan naluri bertanya (dua hala) dan elakkan mencari kesalahan serta carilah perkara yang baik dan positif.

Dalam keadaan tertentu, bukan semua orang suka mendengar nasihat. Namun sifat yang baik apabila diberi nasihat, cubalah jadikan diri sebagai orang positif dalam menerima nasihat. Dalam nasihat, ada terkandung alternatif yang perlu dipilih untuk menyelesaikan permasalahan yang timbul. Apa yang penting dalam amalan nasihat menasihati ialah semangat dan amalan silaturahim hendaklah terus terjalin.

Jangan jadikan nasihat sebagai satu kritikan yang boleh menyakiti hati dan perasaan yang boleh memutuskan hubungan silaturahim. Allah s.w.t mengingatkan kita dalam firmannya yang bermaksud: 'Berpegang teguhlah kamu semua dengan tali (agama Islam) Allah dan jangan kamu bercerai berai.' - surah al-Imran:103.

Huruf-huruf Hijaiyyah

ألف: رنب يجري يلعب يأكل جزرا كي لا يتعب
باء: طة نطت نطة وقعت ضحكت منها القطة

تاء: اج فوق الراس فيه الذهب وفيه الماس
ثاء: علب صاد دجاجة هو ماكر وقت الحاجة

جيم: جمل في الصحراء مثل سفينة فوق الماء
حاء: حج أسمى رغبة فيه طواف حول الكعبة

خاء: خبز عند البائع لا يأكله إلا الجائع
دال: ديك حسن الصوت قام يؤذن فوق البيت

ذال: ذئب وحش صلب لا يرهبه إلا الكلب
راء: رجل عرف الدين فهو صدوق وهو أمين

زين: زهرة أصفر أحمر هي بعيني أحلى منظر
سين: ساعة تحفظ وقتي في مدرستي أو في بيتي

شين: شمس صنع قدير فيها الدف وفيها النور
صاد: صائد ألقى الشبكة بعد قليل صاد سمكة

ضاد: ضابط يحمي وطني يحفظ أمني يرعى سكني
طاء: طفل أجمل طفل فهو نظيف حسن الشكل

ظاء: ظفر نظفناه طال قليلا فقصصناه
عين: عين تخش الله تشهد خيرا فيه رضاه

غين: غار غار حراء فيه أنزل القرآن
فاء: فيل ذو أنياب وهو صديق يا أصحاب

قاف: قمر فيه منال ومواقيت تهدى السائل
كاف: كلب عاش جواري يحرس غنمي يحرس داري

لام: لحم ينمو جسمي وعظمي فيه أسمى
ميم: مسجد بيت الله فيه أؤدي كل صلاة

نون: نهر النيل فهو كريم غير بخيل
هاء: هرم عال القمة وبناؤه رمز للهمة

واو: وجه للإنسان فيه إشراق بالإيمان
ياء: يد ترسم زهرة تبدع شكلاً تظهر فكراً

Alahan punca sakit perut

Istilah ‘sakit perut’ ialah satu huraian, bukan diagnosis. Dalam kegunaan biasa iaitu di kalangan bukan pengamal perubatan, ia bermaksud perasaan sakit yang timbul dari ulu hati hingga ke kawasan suprapubik (kawasan di atas tulang pubik).

Ia merangkumi segala masalah atau penyakit yang menyebabkan perasaan sakit di sekitar kawasan itu, sama ada penyakit organik (berkenaan dengan organ badan) dan yang tidak organik.

Hari ini, kita sudah mengetahui pelbagai penyakit organik yang berkaitan dengan sakit perut. Kita juga menyedari ramai kanak-kanak mempunyai intoleran terhadap sedikit rasa sakit tetapi ada juga kanak-kanak yang tidak terganggu dengan rasa sakit itu.

Sakit perut yang dialami mungkin sekejap-sekejap atau terus menerus.

Diagnosa yang dibuat bergantung kepada rekod perubatan penyakit daripada ibu bapa dan/atau anak-anak, pemeriksaan klinikal, ujian tertentu seperti ujian darah, radiologi, ujian-ujian khas gastrousus, pengujian terapeutik dan sebagainya.

Seringkali, kita boleh mengaitkan ciri-ciri tertentu simptom sakit perut itu dengan penyakitnya. Sungguhpun begitu, kadangkala anak mungkin mempunyai ciri-ciri lebih dari satu masalah atau penyakit. Contohnya, seorang anak mungkin mengalami simptom susah buang air besar di samping simptom perut berangin yang mungkin berpunca daripada alahan atau intoleran kepada makanan.

Berikutan itu, sejarah perubatan penyakit amat penting untuk mencapai diagnosa tepat terutama daripada ibu bapa jika anak-anak masih kecil dan tidak berkebolehan memberi huraian terperinci.

Istilah sakit gastrik sering digunakan untuk menghuraikan penyakit ulser peptik iaitu ulser di organ perut dan organ duodenum (bahagian pertama usus kecil). Bergantung kepada umur anak, penyakit ulser peptik boleh berpunca daripada ubat-ubatan seperti steroids dan ubat tahan sakit anti-inflamasi bukan steroid, dari ketegangan mental atau fizikal iaitu apabila mengalami penyakit tertentu seperti pelecuran (burns), kecederaan otak dan penyakit pada sistem lain di tubuh). Sakit gastrik juga boleh berpunca daripada jangkitan kuman ‘Helicobacter pylori’.

Jangkitan Helicobacter pylori pada se seorang dewasa lazimnya diperolehi pada zaman kanak-kanak. Secara kelaziman ia juga didapati lebih kerap dalam ahli keluarga dan dalam institusi di mana anak-anak hidup secara berdekatan satu sama lain.

Terdapat cukup bukti untuk mengaitkan jangkitan Helicobacter pylori dalam jangkamasa panjang dengan pembentukan barah perut di kalangan dewasa.

Kajian epidemiologik mengenai kaitan itu cukup untuk meyakinkan Persatuan Kesihatan Sedunia (WHO) untuk mengklasifikasikannya sebagai bakteria pertama yang boleh menyebabkan barah.

Sungguhpun demikian, soalan mengenai peranan H.pylori sebagai punca sakit perut di kalangan anak-anak dan remaja masih belum terjawab.

Rujukan: Berita Harian

Lelaki Acuan Al-Quran

Lelaki Acuan Al-Quran Ialah Seorang Lelaki Yang
Beriman,
Yang Hatinya Disaluti Rasa Taqwa Kepada Allah
SWT,

Yang Sentiasa Haus Dengan Ilmu,
Yang Sentiasa Dahaga Dengan Pahala,
Yang Solatnya Adalah Maruah Dirinya,
Yang Tidak Pernah Takut Berkata Benar,
Yang Tidak Pernah Gentar Untuk Melawan Nafsu,

Lelaki Acuan Al-Quran Ialah Lelaki Yang Menjaga
Tuturkatanya,
Yang Tidak Bermegah Dengan Ilmu Yang
Dimilikinya,
Yang Tidak Bermegah Dengan Harta Dunia Yang
Dicarinya,
Yang Sentiasa Berbuat Kebaikan Kerana
Sifatnya,
Yang Pelindung Yang Mempunyai Ramai
Kawan,
Dan Tidak Mempunyai Musuh Yang
Bersifat Jembalang,

Lelaki Acuan Al-Quran Ialah Lelaki Yang
Menghormati Ibubapanya,
Yang Sentiasa Berbakti Kepada Kedua Orang
Tua Dan Keluarga,
Yang Bakal Menjaga Keharmonian
Rumahtangga,
Yang Akan Mendidik Anak-Anak Dan Isteri
Mendalami Agama Islam,
Yang Mengamalkan Hidup Penuh
Kesederhanaan
Kerana Dunia Baginya Adalah Rumah Sementara
Menunggu Akhirat,

Lelaki Acuan Al-Quran Sentiasa Bersedia Untuk
Agamanya,
Yang Hidup Di Bawah Naungan Al-Quran Dan
Mencontohi Sifat Rasulullah SAW,
Yang Boleh Diajak Berbincang Dan berbicara,
Yang Sujudnya Penuh Kesyukuran Dengan
Rahmat Allah Ke Atasnya,

Lelaki Acuan Al-Quran Tidak Pernah
Membazirkan Masa,
Yang Matanya Kepenatan Kerana Kuat Membaca,
Yang Suaranya Lesu Kerana Penat Mengaji Dan
Berzikir,
Yang Tidurnya Lena Dengan Cahaya Keimanan,
Yang Bangun Subuhnya Penuh Dengan
Kecerdasan,
Kerana Sehari Lagi.....Usianya Bertambah Penuh
Kematangan

Lelaki Acuan Al-Quran Sentiasa Mengingati Mati,
Yang baginya Hidup Di Dunia Adalah Ladang
Akhirat,
Yang Mana Buah Kehidupan Itu Perlu Dibajai Dan
Dijaga Meneruskan,
Perjuangan Islam Sebelum Hari Kemudian,

Lelaki Acuan Al-Quran Ialah,
Lelaki Yang Tidak Mudah Terpesona Dengan
Buaian Dunia Kerana Dia Mengimpikan Syurga,
Di Situlah Rumah Impiannya,
Bersama Wanita Acuan Al-Quran.

Sejarah Pengumpulan Al-Quran

Exam yang akan datang jatuh pada hari selasa ni.
-Rasm Al-Quran-
Ilmu ini membincangkan cara-cara penulisan pada zaman sahabat-sahabat Rasulullah SAW dan bagaimana mereka menyelesaikan khilaf sesuatu bentuk penulisan tersebut, juga sejarah-sejarah bermulanya ilmu ini.
Pening jugak la bila baca ni, sebab banyak yang perlu aku ingat dan hafal disamping perlu memahami sesebuah matan.
Ini aku taip sikit-sikit sejarah ilmu ni setelah baru belek-belek kitab petang tadi.huhu...Baru nak baca.
K, sama-samalah kita ambil ikhtibar dari sedikit perkongsian ini.
10hb ni baru selesai semua beban imtihan.doakan aku k!

-cyaiiyyok-
======================================
Pada zaman Rasulullah SAW, Al-Quran telah pun ditulis dengan arahan khusus daripada Rasulullah SAW sendiri. Hal ini dibuktikan dengan adanya penulis wahyu seperti Zaid bin Thabit.

Pada zaman Kahalifah Abu Bakar As-Siddiq pula, Al-Quran yang telah bertulis itu dikumpulkan oleh khalifah setelah mendapat saranan daripada Saidina Umar R.A. Ini disebabkan oleh syahidnya ramai Huffaz Al-Quran pada peperangan Al-Yamamah. Selepas kematian Saidina Abu Bakar, penulisan Al-Quran yang dikumpul ini diserahkan kepada Saidina Umar kemudian diserahkan kepada puterinya, Hafsah R.A.

Khalifah Uthman Ibn Affan R.A mengarahkan supaya dilakukan pengumpulan semula terhadap Al-Quran dengan kaedah yang lebih tersusun dan rapi. Lalu disalin ke dalam beberapa naskah lain dan dihantar ke kota-kota besar Islam pada waktu itu. Tindakan ini disebabkan aduan daripada Huzaifah Ibn Al-Yaman yang mendengar perselisihan para sahabat tentang qiraat(bacaan Al-Quran) sehingga boleh membawa kepada perpecahan.

Pengumpulan ini diselia oleh Zaid bin Thabit dengan bantuan Abdullah bin Amr bin Al- 'Aas, Abdullah bin Abbas, Abdullah bin Az Zubir, dan Abdul Rahman bin Al- Haris bin Hisyam. Diantara kaedah yang digunapakai untuk menyelesaikan masalah ini ialah apabila berlaku perselisihan pada bentuk penulisan mereka akan menulisnya dengan bahasa Quraish.
Turutan yang dapat diambil ialah pada zaman Rasullah, Al-Quran terpelihara di dalam dada para sahabat dan ditulis di pelepah-pelepah tamar, kulit-kulit binatang dan kepingan batu. Kemudian pada zaman Saidina Abu Bakar pula, pengumpulan yang berlaku hanya melibatkan penyusunan bagi ayat-ayat di dalam surah-surah sahaja tanpa disusun mengikut tertib surah, dan ini dinamakan SUHUF.

Seterusnya pada zaman Saidina Uthman pula pengumpulan melibatkan tertib ayat dan surah lalu dibukukan dan ini dinamakan MUSHAF. Dikenali dengan Mushaf Uthmani @ Rasm Uthmani.

Kita boleh membandingkan penulisan rasm Al-Quran yang berbeza dan berlainan dengan melihat penulisan di dalam Mushaf Majid dan Mushaf Uthmani bagi memahami dengan lebih jelas tentang ilmu rasm Al-Quran ini.

Adalah menjadi kewajipan kita umat Islam untuk megikut dan mengambil ikhtibar kepada rasm Uthmani dan memuliakan para sahabat yang sedaya upaya berusaha untuk memelihara Al-Quran ini...

Rujukan : LatoifulBayan fi RasmulQuran, Syarah Maurid Az Zomaan oleh Syeikh Anmad Mohammad Abu Zithar.

+++++My signture+++++

+++++My signture+++++

wakakaka...aku berjaya.uhuks!

====lepas ni dh ader satu penambahan utk hiasan entry2 @MBe...======

Happy Birthday Ya Rasulullah SAW...

Nabi Muhammad s.a.w. (sallallahu aleihi wassalam) (B. Arab: محمد) adalah pesuruh Allah yang terakhir. Baginda adalah pembawa rahmat untuk seluruh alam dan merupakan Rasulullah bagi seluruh umat di dunia. Sesungguhnya Nabi Muhammad s.a.w. merupakan satu rahmat kepada manusia sekalian alam. Baginda bukan sahaja diangkat sebagai seorang rasul tetapi juga sebagai pemimpin, ketua tentera dan juga sebagai pendamai. Nabi Muhammad s.a.w. dilahirkan di Mekah dan kembali ke rahmatullah di Madinah. Walaupun diketahui bahawa Muhammad merupakan rasul dan nabi terakhir bagi umat manusia oleh orang Islam, tetapi orang-orang Yahudi dan Kristian enggan mengiktiraf Muhammad sebagai nabi dan rasul. Nabi Muhammad merupakan pelengkap ajaran Islam setelah Nabi Musa dan Nabi Isa.

Surah Al-Anbiya, ayat 107 bermaksud:
"Dan tidak kami (Allah) utuskan kamu (wahai Muhammad) melainkan untuk menjadi rahmat bagi sekalian alam."

Kronologi perkembangan Islam

• 570M- Nabi Muhammad s.a.w. dilahirkan.
• 610M- Nabi Muhammad s.a.w. menerima wahyu pertama di Gua Hira'.
• 615M- Orang Muslim didera oleh puak Quraish. Hijrah pertama ke Habsyah.
• 616M- Saidina Hamzah dan Saidina Umar memeluk Islam. Hijrah kedua ke Habsyah.
• 619M- Khadijah (isteri nabi) dan Abu Talib (bapa saudara nabi) meninggal dunia. Melawat Taif. Peristiwa Isra dan Mi'raj berlaku.
• 621M- Baiatul Aqabah 1
• 622M- Baiatul Aqabah 2. Hijrah ke Madinah. Daulah Islamiyah dibina.
• 624M- Perang Badar.
• 625M- Perang Uhud.
• 627M- Perang Ahzab.
• 628M- Perjanjian Hudaybiyah.
• 629M- Perang Khaibar dan dalam menentang tentera Rom Byzantine, baginda menghantar tentera Islam dalam Perang Mu'tah.
• 630M- Pembukaan Makkah. Perang Hunain.
• 631M- Perang Tabuk.
• 632M- Kewafatan Nabi Muhammad s.a.w. Perlantikan Saidina Abu Bakar sebagai khalifah.

utk AdeQ2kU, kaK2 n All MuSlimaT...

Hawa,

Andai engkau masih remaja, jadilah anak yang solehah buat kedua ibu bapamu, andai engkau sudah bersuami jadilah isteri yang meringankan beban suamimu, andai engkau masih ibu, didiklah anakmu sehingga dia tidak gentar memperjuangkan ad-din Allah.

Hawa,

Andai engkau belum berkahwin jangan kau risau jodohmu, ingatlah Hawa janji Tuhan kita, wanita yang baik adalah untuk lelaki yang baik. Jangan dimulakan sebuah pertemuan dengan lelaki yang bukan muhrim kerana aku khuatir dari mata jatuh ke hati, maka lahirnya senyuman maka tercetusnya salam dan sekaligus disusuli dengan pertemuan takut lahirnya nafsu kejahatan yang menguasai diri.

Hawa…

Lelaki yang baik tidak melihat paras rupa, lelaki yang soleh tidak memilih wanita melalui keseksiannnya, lelaki yang warak tidak menilai wanita melalui keayuannya, kemanjaannya, serta kemampuannya mengoncang iman lelaki. Tetapi lelaki yang baik akan menilai wanita melalui akhlaknya, peribadinya dan yang penting pegangan agamanya.

Lelaki yang baik juga tidak menginginkan pertemuan dengan wanita yang bukan muhrimnya kerana dia takut memberi kesempatan kepada syaitan untuk mengodanya. Lelaki yang warak juga tidak mahu bermain cinta kerana dia tahu apa matlamat dalam sebuah pertemuan lelaki dan wanita yakni sebuah perkahwinan.

Oleh itu Hawa,

Jagalah pandanganmu, awasilah auratmu, peliharalah akhlakmu, kuatkan pendirianmu. Andai ditakdirkan tiada cinta daripada Adam untukmu, cukuplah hanya cinta Allah memenuhi dan menyinari kekosongan jiwamu, biarlah hanya cinta daripada kedua ibu bapamu yang memberi hangat kebahagiaan buat dirimu, cukuplah sekadar cinta adik- beradik serta keluarga yang membahagiakan dirimu.

Hawa…..

Cintailah Allah di kala susah dan senang kerana kau akan memperolehi cinta daripada insan yang juga menyintai Allah. Cintailah kedua ibu bapamu kerana kau akan perolehi keredhaan Allah. Cintailah keluargamu kerana kau tak akan jumpa cinta yang bahagia selain dari cinta keluarga.

Janganlah sesekali tangan yang mengoncang dunia juga yang mengoncang iman lelaki

Adiossa!!!

*p/s: posting kali ni, juz pringtn utk kaum hawa je...myb next time, tuk kaum adam.uhuks!!!

PESANAN SAHABAT SEJATI

“Aku mengasihi semua sahabatku dengan seluruh jiwa ragaku, sama seperti aku mencintai sanak saudaraku. Seorang sahabat yang baik adalah manusia yang menjaga nama baikku ketika aku hidup atau selepas aku mati.”

“Ketahuilah mengasingkan diri lebih baik daripada bergaul dengan orang jahat. Jika tidak ketemui sahabat yang beriman dan bertakwa, aku lebih rela hidup menyendiri.”

“Duduk sendirian untuk beribadah dengan tenang lebih menyenangkanku daripada bersahabat dengan seseorang yang mesti ku waspadai kejahatan mereka.”

“Ingatlah wahai saudara Islamku sekelian, tenanglah kamu dalam menghadapi perjalanan hidup ini. Sepanjang usiaku yang semakin tua, semakin sukar aku temukan di dunia ini sahabat sejati. Ku tinggalkan orang jahat kerana banyak kejelekannya dan kujauhi orang (sesetengah) berkedudukan kerana kebaikannya sedikit.”

“Ketika aku menjadi pemaaf dan tidak mempunyai dengki, hatiku lega dan jiwaku bebas daripada bara permusuhan. Ketika musuhku lalu di depanku, aku menghormatinya. Semua itu kulakukan supaya aku dapat menjaga diriku daripada kejahatan dan kemungkaran.”

“Aku tunjukkan kemarahan, kesopanan dan persahabatanku kepada orang yang kubenci sama seperti kuperlihatkan hal itu kepada orang yang kucintai. Manusia adalah penyakit, dan penyakit itu akan berjangkit apabila kita mendekati mereka. Namun, menjauhi manusia bererti memutuskan persahabatan dan silaturahim.”

“Kadangkala aku terfikir mudah-mudahan aku dapat bersahabat dengan anjing kerana walaupun hina, ia masih menunjukkan jalan kepada majikannya yang tersesat. Bukan seperti manusia jahat yang selama tidak akan memberi petunjuk.”

“Selamatkanlah dirimu! Jagalah! Lidahmu baik-baik kerana kamu akan bahagia, walaupun kamu terpaksa hidup sendiri di muka bumi ini. Lebih baik kamu bersendiri daripada mendekati manusia yang menipu dan memperdayakanmu.”

“Jika seseorang tidak dapat menjaga maruah dan nama baiknya kecuali dalam keadaan dipaksa oleh orang lain, tinggalkanlah dia dan jangan bersikap belas kasihan kepadanya. Ramai orang lain dapat menjadi penggantinya.”

“Berpisah dengannya bererti beristirehat. Dalam hati masih ada kesabaran, meskipun memerlukan daya usaha yang keras untuk mempertahankannya. Tidak semua orang yang kamu sukai, menyukaimu dan sikap ramahmu, kadangkala dibalas dengan sikap biadap.”

“Jangan bersahabat dengan pengkhianat kerana dia tidak memperdulikan kesetiaan. Dia akan memungkiri jalinan kasih yang dibina dan menampakkan hal yang kelmarin menjadi rahsia sulit.”

“Selamat tinggal dunia jika di atasnya tidak lagi ada sahabat jujur dan menepati janji. Biarlah hidup bersendirian daripada mengkhianati manusia. Bersegeralah mendekati orang-orang mulia supaya kamu beroleh kemuliaan hidup di dunia ini.”     ( Imam al-Ghazali )

...inzar...

.:: Konsep qudwah ganti idola dan diva ::.

Oleh DR. SIDEK BABA

BERPANDUKAN kamus Webster dan Oxford, istilah idola didefinisikan sebagai menyembah atau memuja Tuhan atau menghubungkan sesuatu dengan imej ketuhanan. Istilah diva pula dikaitkan dengan Tuhan orang-orang Hindu iaitu dewa atau dewata.
Pada hari ini istilah idola dan diva dihubungkan dengan pendewaan terhadap manusia popular khususnya di kalangan sesetengah remaja seperti artis, ahli sukan, ahli muzik, pemimpin malah ada yang mengaitkan idola itu dengan Nabi Muhammad s.a.w.
Memang para remaja memiliki naluri meniru, mencontohi, meneladani dan mengagumi sesuatu atau seseorang. Remaja belajar daripada orang lain kerana ingin dewasa dengan pengalaman dan petunjuk yang betul. Remaja meniru daripada seseorang atau sesuatu kerana peniruan boleh menjadikan ia matang dan mampu meneruskan tradisi.
Dalam tradisi Islam meniru tidak salah kalau yang ditiru itu benda-benda atau perkara yang baik. Mencontohi juga tidak salah kalau yang dicontohi itu adalah sesuatu yang bermanfaat. Meneladani sesuatu yang berguna supaya ia menjadikan remaja matang dan berilmu. Mengagumi sesuatu yang hebat dan cemerlang kerana ia boleh membimbing remaja mempunyai kualiti diri.
Rasulullah s.a.w. dibentuk wataknya oleh Allah s.w.t. menerusi al-Quran dan menjadikan Nabi contoh yang terbaik untuk umat manusia. Pada Nabi terdapat qudwah atau contoh yang membawa risalah atau pengajaran untuk seluruh alam. Dalam ajaran Islam, sebaik mana peribadi, akhlak dan tingkah laku Nabi ia tidak sampai kepada tahap pemujaan atau menyamakannya dengan Tuhan atau menimbulkan rasa penyembahan yang luar biasa. Nabi ialah manusia seperti kita dan Allah beri kepadanya kelebihan supaya baginda menjadi sumber ikutan terhadap manusia zamannya dan juga manusia terkemudian.
Konsep idola dan diva sudah bercanggah dengan konsep qudwah. Rasulullah s.a.w. sepanjang 13 tahun di Mekah menentang berhala dan amalan memberhalakan kerana ia dikaitkan dengan perbuatan syirik. Syirik adalah jenis dosa yang tidak diampunkan oleh Allah s.w.t.. Oleh itu Rasulullah s.a.w. melakukan dakwah, penyeruan dan pengajakan supaya manusia beriman kepada Tuhan Yang Satu. Itulah asas tauhid yang ditanamkan oleh Rasulullah s.a.w. yang menyebabkan cara berfikir dan bertindak sahabat-sahabat Nabi dan pengikut sezamannya meletakkan Allah itu satu-satunya Tuhan, bukan dua dan tidak juga tiga.
Mengapa faktor akidah dilihat sebagai faktor terpenting bagi seseorang penganut Islam? Akidah tauhid menjadi asas ikatan atau ‘aqaid’ manusia dengan Penciptanya. Apabila asas ini jelas dan kukuh, ia meletakkan Allah Yang Perkasa, Maha Mengetahui, Yang Berkuasa sedangkan manusia adalah hamba-Nya. Jiwa kehambaan menjadikan manusia tunduk, patuh, taat dan akur terhadap ajaran-Nya.
Rukuk dan sujud dalam solat adalah lambang bagaimana latihan akur, tunduk, taat dan patuh dilakukan dan hikmah atau kebaikan sifat-sifat itu menjadikan manusia tunduk kepada yang baik dan benar, patuh kepada peraturan dan undang-undang yang adil, taat dalam menghubungkan kerja sebagai sumber ibadah dan akur terhadap sumber teladan manusia yang cemerlang dan berakhlak.
Konsep idola dan diva boleh menyebabkan remaja melakukan pemujaan atau pengaguman yang melampau. Darjah minat menjadi begitu luar biasa sehingga segala-gala yang ada pada penyanyi yang dipuja baik suara, gaya berpakaian, rambut dan gelagat penyanyi itu menjadi sumber pembentuk remaja untuk menjadi remaja yang berjaya.
Darjah pendewaan remaja terhadap ahli muzik dan ahli sukan menyebabkan ‘kegilaan’ yang melampaui batas sehingga banyak masa digunakan dengan berbagai cara menunjukkan ahli muzik dan ahli sukan dekat pada diri dan hadir dalam hatinya.
Naluri ‘kegilaan’ memang lazim terdapat bagi sesetengah remaja yang sudah hilang kawalan diri. Sering kedapatan remaja Islam yang tidak menjaga adab menutup aurat. Melakukan pendedahan tubuh yang menjolok pandangan dan perhatian.
Memakai seluar ketat yang menampakkan susuk dan bentuk tubuh secara ghairah. Hilang adab terhadap orang tua. Hilang malu melakukan sesuatu yang aib di khalayak ramai. Malah bercakap perkara-perkara yang tidak mendatang faedah atau menambah ilmu.
Amat penting para remaja dididik dengan kesuburan naluri contoh yang menjadikan Rasulullah s.a.w. sebagai qudwah. Allah s.w.t. dijadikan sumber ibadah dalam pengertian Dialah satu-satunya yang berhak disembah bukannya manusia apalagi patung-patung. Perkara ini adalah mustahak untuk menjadikan remaja orang-orang yang jelas jalan akidahnya dan jernih jalan sembahannya.
Dengan menjadikan idola dan diva sebagai manifestasi ‘pemujaan’ dan kekaguman terhadap seseorang, ia boleh menjadikan remaja berada dalam keadaan ragu, keliru dan celaru. Ia boleh menyebabkan remaja boleh terjebak dengan amalan yang menyalahi akidah.
gama Islam, bahasa Arab dan bahasa al-Quran amat mementingkan ketepatan sesuatu istilah. Konsep itu digunakan supaya ia tidak menimbulkan salah pengertian dan kekeliruan.
Apalagi menggunakan konsep idola dan diva untuk merujuk kepada manusia yang memberi konotasi atau makna pemujaan, ia boleh membawa kepada penyimpangan.
Konsep
Adalah lebih baik para remaja Islam yang amat prihatin dengan akidah dan iman supaya melazimkan diri dengan menggunakan konsep qudwah atau model-contoh kerana ia menepati maksud. Konsep qudwah merujuk kepada contoh terbaik yang pernah ada kepada umat manusia iaitu Nabi Muhammad s.a.w.. Sebagai seorang budak, Nabi Muhammad seorang penggembala kambing yang taat dan jujur. Sebagai remaja, Nabi Muhammad tidak pernah menyembah berhala ataupun idol atau dewata sebaliknya menjadi seorang peniaga yang baik dan ikhlas dan sering bersendirian kerana nalurinya sering menentang amalan penyembahan berhala di kalangan kaumnya.
Sebagai orang dewasa, Nabi Muhammad melakukan dakwah sebijaksana mungkin dengan memiliki prinsip kebenaran yang utuh, istiqamah atau teguh hati yang tinggi, akhlak yang terpuji sehingga digelar sebagai ‘al Amin’ iaitu seorang yang mendamaikan. Sebagai seorang pemimpin, Nabi Muhammad cuba menjadikan dirinya sebagai pemimpin contoh dan pengurusan kota Madinah yang mempunyai penduduk berbilang dilakukan dengan adil dan saksama. Inilah qudwah terbaik yang dibentuk oleh Allah s.w.t. yang memiliki kualiti peribadi unggul (towering personality) untuk dijadikan sumber qudwah yang sifatnya merentasi zaman.
Memang tidak salah para remaja menjadi orang-orang yang dinamik dalam menggunakan istilah dan konsep. Tetapi setiap istilah terkandung makna dan makna dalam istilah agama berkait rapat dengan al-Quran dan hadis. Seperti juga orang-orang Barat mengemukakan istilah-istilah tertentu untuk dipopularkan, tetapi ia terkandung maksud yang bercanggah atau tidak serasi dengan tradisi dan budaya orang-orang Islam. Orang-orang Barat mengguna pakai sesuatu istilah, kadang-kadang berkait rapat dengan tradisi, budaya dan pancaran daripada sistem kepercayaan atau agamanya.
Para remaja yang hidup dalam negara merdeka amat mustahak menjaga kepentingan jati diri. Memelihara jati diri tidak semestinya menyebabkan para remaja menjadi tertutup terhadap pengaruh baik daripada budaya dan tradisi orang lain.
Budaya membaca, menyelidik, menulis dan berbincang di kalangan orang-orang Barat dan Jepun adalah baik untuk para remaja ikuti. Tetapi menjadikan artis heavy-metal sebagai idola dan diva adalah tidak baik.
Mengagumi tokoh-tokoh Barat dalam banyak bidang dan lupa atau sengaja tidak mahu ambil tahu tokoh-tokoh yang menyumbang terhadap tamadun umat Islam dan umat manusia, misalnya, adalah suatu ketempangan.
Remaja Islam harus kembali kepada diri kerana pada diri mereka ada agama Islam yang ajarannya menyuruh manusia melakukan kebaikan dan mencegah manusia melakukan keburukan.

....Remaja Islam harus kembali kepada tradisi dan budaya sendiri. Contoh terbaik yang patut dijadikan ikutan dan teladan ialah Rasulullah s.a.w. bukannya idola dan diva....

<<<>>>

Seratus Tokoh yang Paling Berpengaruh dalam Sejarah

oleh Michael H. Hart

Komentar Media Massa Dasar Pemikiran 01. Nabi Muhammad 51. Umar Ibn Al-Khattab 02. Isaac Newton 52. Asoka 03 Nabi Isa 53. St. Augustine 04. Buddha 54. Max Planck 05. Kong Hu Cu 55. John Calvin 06. St. Paul 56. William T.G.Morton 07. Ts'ai Lun 57. William Harvey 08. Johann Gutenberg 58. Antoine Henri Becquerel 09. Christopher Columbus 59. Gregor Mendel 10. Albert Einstein 60. Joseph Lister 11. Karl Marx 61. Nikolaus August Otto 12. Louis Pasteur 62. Louis Daguerre 13. Galileo Galilei 63. Joseph Stalin 14. Aristoteles 64. Rene Descartes 15. Lenin 65. Julius Caesar 16. Nabi Musa 66. Francisco Pizarro 17. Charles Darwin 67. Hernando Cortes 18. Shih Huang Ti 68. Ratu Isabella I 19. Augustus Caesar 69. William Sang Penakluk 20. Mao Tse-Tung 70. Thomas Jefferson 21 Jengis Khan 71. Jean-Jacques Rousseau 22. Euclid 72. Edward Jenner 23. Martin Luther 73. Wilhelm Conrad Rontgen 24. Nicolaus Copernicus 74. Johann Sebastian Bach 25. James Watt 75. Lao Tse 26. Constantine Yang Agung 76. Enrico Fermi 27. George Washington 77. Thomas Malthus 28. Michael Faraday 78. Francis Bacon 29. James Clerk Maxwell 79. Voltaire 30. Orville Wright & Wilbur Wright 80. John F. Kennedy 31. Antone Laurent Lavoisier 81. Gregory Pincus 32. Sigmund Freud 82. Sui Wen Ti 33. Alexander Yang Agung 83. Mani 34. Napoleon Bonaparte 84. Vasco Da Gama 35. Adolf Hitler 85. Charlemagne 36. William Shakespeare 86. Cyrus Yang Agung 37. Adam Smith 87. Leonhard Euler 38. Thomas Edison 88. Niccolo Machiavelli 39. Antony Van Leeuwenhoek 89. Zoroaster 40. Plato 90. Menes 41. Guglielmo Marconi 91. Peter Yang Agung 42. Ludwig Van Beethoven 92. Meng-Tse (Mencius) 43. Werner Heisenberg 93. John Dalton 44. Alexander Graham Bell 94. Homer 45. Alexander Fleming 95. Ratu Elizabeth I 46. Simon Bolivar 96. Justinian I 47. Oliver Cromwell 97. Johannes Kepler 48. John Locke 98. Pablo Picasso 49. Michelangelo 99. Mahavira 50. Pope Urban II 100. Neils Bohr Tokoh-Tokoh Terhormat Yang Tertinggal St. Thomas Aquinas Archimedes Charles Babbage Khufu (Cheops) Marie Curie Benjamin Franklin Mohandas Gandhi Abraham Lincoln Ferdinand Magellan Leonardo Da Vinci